الأربعاء، 12 أكتوبر 2016

الافكار القديمة للمادة "رولا العمري"

الاسم:رولا عبدالمحسن محمود العمري
السن:
15
الهوايات:القراءة
الفصل:
1/7 شعبه: ب
اللون المفضل: الاحمر
المادة المفضلة: الحاسب
-
-
-
نتيجة بحث الصور عن الافكار القديمه للماده
الفلاسفة الاغريق
نتيجة بحث الصور عن ديمقريطس
ديمقريطس---
الذرة عند ديموقريطس وحدة متجانسة غير محسوسة، غير متناهية العدد، متناهية الصغر، وهي الجزء الذي لا يتجزأ من المادة، أزلية ومتحركة بذاتها. وتتشابه الذرات من حيثطبيعة المادة وعدم قبولها القسمة، لكنها تختلف من حيث الشكل والوضع والترتيب. وبوصف ديموقريطس أحد فلاسفة الطبيعة الأوائل الذين حاولوا إعادة الكون إلى جوهر واحد أو مبدأ واحد، فهو يفسر عملية الكون والفساد تبعا لنظريته الذرية. وبرأيه أنه باتحاد الذرات ينشأ الكون، وبافتراقها يتم فساده وزواله، فالأشياء تتركب من ذرات متحركة تلقائيا، ويرجع اختلافها إلى اختلاف مقدار الذرات الداخلة فيها وشكلها وطريقة ترتيبها، ثم تكتسب كيفياتها من لون ورائحة وحرارة، وهكذا تتخلق الأشياء بفعل تصادم الذرات المتحركة في خلاء الكون اللانهائي، فتتنافر وتتباعد بفعل اختلافها، أو تتجاذب وتتآلف بفعل تماثلها. ولأن الخلاء والذرات لانهائية، فالأرجح أن هناك أكواناً أخرى غير هذا الكون.
«إن الذرات في الأساس جسيمات صغيرة ليست لها نوعية معينة، أما الفراغ، فهو المكان الذي تتحرّك فيه منذ الأزل، وهي في حركتها إما أن تتشابك بشكل ما أو تتصادم بحيث يدفع بعضها بعضاً ثم تتلاشى من جديد» – ديموقريطوس
نتيجة بحث الصور عن ارسطو
ارسطو---
وموضوع العلم عنده هو العام، الذي يمكن التوصل إليه عن طريق العقل. ومع ذلك فإن العام لا يوجد إلا في الجزئي الذي يُدرك بطريقة حسية ولا يُعرف إلا عن طريق الجزئي، وشرط المعرفة بالعام هو التعميم الاستقرائي الذي يكون مستحيلا بدون الادراك الحسي. وقد ميز أرسطو بين علل أولية أربع هي:

1- المادة أي الامكانية السلبية للصيرورة.
2- الصورة (الماهية، ماهية الوجود) وهي تحقق ما ليس إلا إمكانية في المادة.
3- بدء الحركة.
4- الغاية.
نتيجة بحث الصور عن دالتون
دالتون ----
قام جون دالتون بتوظيف الدلائل الكيميائية و الفيزيائية المعروفة في زمنه، معتمداً على الحقائق الملموسه، و ملاحظات وصفية، لبناء تصوره عن الذرة.
لقد استند دالتون على قانون حفظ الكتلة، و قانون النسب الثابتة كأساس قامت عليه نظريته المشهورة (1803 - 1808)، و التي تعتمد على الفرضيات الثلاث:
  • يتكون العنصر الكيمائي من دقائق متناهية في صغر حجمها، و غير قابلة للانقسام، تسمى ذرات، لا يمكن خلقها أو إفناؤها أثناء التغير الكيميائي.
  • تتشابه جميع ذرات العنصر الواحد في الكتلة و الخواص الأخرى، و تختلف عن ذرات العناصر الأخرى.
  • تتحد ذرات العناصر بنسب عددية ثابتة؛ لتكوين المركبات الكيميائية.

  • اخذت المعلومات من كذا مصر من على الشبكةة العالميه للمعلومات

الثلاثاء، 11 أكتوبر 2016

العناصر والمركبات "نوف سفير الدين"



لاسم : نوف محمد سامي سفير الدينالعمر: 16
الصف : اول ثانوي شعبه : بالمواهب والهوايات: الرسم والغناء 

المواد المفضلة: الكيمياء والانججليزيالالوان المفضلة: الموف "بنفسجي"-
-
-
العنااصر والمركبات
شرح مبسط لها..

المخاليط "اسراء الذبياني"

الاسم:اسراء فيصل الذبيانيالعمر:16
الفصل : اول ثانوي الشعبه:ب الهوايات: الرسم الالوان المفضله: السماويالمواد المفضلة: الكيمياء والعربي و الانجليزي
-
-
-


المخااليط

شرحـ مبسـط لانواعها

تغيرات المادة"منار الغامدي"

الاسم: منار عبدالله الغامديالعمر: 15المواهب والهوايات: الغناء وقراءه القصص البوليسيةا
لالوان المفضلة:الوردي
المواد المفضله :جميعها
-
-
-
تغغيراات الماادة
نتيجة بحث الصور عن تغيرات المادة
حالات المادة

نتيجة بحث الصور عن تغيرات المادة
التغيرات الفيزيائيه والكيميائيه
نتيجة بحث الصور عن قانون حفظ الكتله
قانون حفظ الكتلة

خواص المواد "روان الغامدي"

الاسم: روان عبدالقادر احمد عبدالله الغامدي
العمر: 16
الصف :اول ثانوي شعبه ب 1/7
الهوايات:
الرسم
المواد المفضلة:
العربي والرياضيات
الالوان المفضله:
الوردي
-
-
-
خواص المواد..

نتيجة بحث الصور عن خواص المواد
الخواص الكيميائيه
نتيجة بحث الصور عن خواص المواد
انواع حالات الماده
نتيجة بحث الصور عن الخواص الفيزيائيه لبعض المواد المألوفه
الخواص الفيزيائيه لبعض المواد المألوفه

البحث العلمي "شوق الرفاعي"

لاسم: شوق عيد حميد عيد الرفاعي
العمر : 16الصف : اول ثانوي
المواهب :الانشاد 
الالوان المفضله: البرتقالي والاسود
المواد المفضلة: الكيمياء
-
-
-
البحث العلمي..
فيديو توضيحي =) :$

الطرائق العلميه "اسهام العمري"

سيرة ذاتية
الاسم: اسهام سالم علي العمري
العمر: 16 
الصف : اول ثانوي
الهوايات: الشعروالقائه
اللون المفضل: الاصفر والوردي
المواد المفضلة: العربي والكيمياء
-
-
-
لطرائق العلمية هي مجموع الخطوات المنظمة المتبعة لحل المشاكل
1- تحديد المشكلة: يتم تحديد المشكلة عن طريق الملاحظة
2- الملاحظة : معلومات يتم الحصول عليها بواسطة الحواس خصوصا
حواس السمع والبصر واللمس وتدوينها.
3- وضع الفرضيات: هي عبارة يمكن اختبارها وتبنى في ضوء الملاحظات
حول المشكلة ويمكن وضع أكثر من فرضية للمشكل الواحدة .
4- اختبار الفرضيات: يتم من خلال إجراء التجارب
5- التخطيط للتجربة
تتضمن التجارب العلمية بعض العوامل .
الثوابت هي عوامل لا تتغير في التجربة
المتغير المستقل وهو العامل الذي يقوم الباحث بتغييره ليلاحظ ما يطرأ على العامل التابع
المتغير التابع هو عامل يتأثر بالمتغير المستقل ويتغير تبعا له .
6- تنفيذ التجربة إجراء عملي لإثبات صحة الفرضية .
7- تحليل البيانات و استخلاص النتائج و التواصل في النتائج وتشمل
إجراء حسابات
وإنشاء رسومات بيانية
ثم التوصل إلى الاستنتاجات
تكرار التجربة للتأكد من صحة الاستنتاج
التواصل مع الآخرين لإطلاعهم على الأبحاث والتجارب والنتائج التي تم التوصل إليها ونشرها في المجلات العلمية المتخصصة
اخذت من رشا معيض